Moliūgadienis: Vienas moliūgas – visa diena kartu.
Rudenį telefonas gali palaukti. Užtenka vieno moliūgo ir jūsų laiko: plukdome, sveriame, ridename, piešiame, kapstome ir kepame. O kiekviena veikla atneša naujų žodžių.
Prieš pradedant
Ko reikės – ir ko ne
Moliūgadienis – tai diena, kai vienas moliūgas tampa žaislu, bandymu, piešimo lapu ir vakariene. Daugumą to, ko prireiks, jau turite namuose. O svarbiausia – kalbėkite apie tai, ką darote kartu: taip kiekviena veikla tampa pokalbiu.
Reikės
Nedidelio moliūgo – tokio, kurį vaikas pakelia pats
Vonios ar didelio dubens vandens
3–6 tuščių plastikinių butelių
Dažų, teptuko ar flomasterių
Šaukšto ir dubenėlio sėkloms
Blyneliams – miltų, kiaušinių ir pieno
Nereikės
Aštraus peilio vaikuiEkranoPasiruošimo iš vakaroTobulos tvarkos
Truputis netvarkos – irgi nuotykio dalis.
Šaltinis: NHSJei 2–5 metų vaikas naudojasi ekranais, NHS pataria – ne ilgiau kaip valandą per dieną.
Nuo ryto iki vakaro
Šešios stotelės vienai dienai
Visą dieną – tas pats moliūgas: ryte jis plaukia, prieš pietus rieda, popiet gauna veidą, o vakare virsta blyneliais. Nebūtina nuveikti visko – rinkitės, kas tinka jūsų dienai. Prie kiekvienos idėjos rasite žodžių, kuriuos verta ištarti, ir klausimą, nuo kurio prasideda pokalbis.
01Rytas · 09:00
Plauks ar nuskęs?
Pripildykite vonią ar didelį dubenį vandens. Prieš įleisdami moliūgą, paklauskite: „Kaip manai – plauks ar nuskęs?“ Spėjimas – jau pokalbis: vaikas pasako savo nuomonę ir tuoj pat ją patikrina.
Daugelis vaikų tikisi, kad didelis ir sunkus moliūgas nuskęs. O jis plaukia! Paskui išbandykite ir kitus daiktus: obuolį, bulvę, akmenuką ar raktą.
- Kaip manai?
- Plaukia!
- Nuskendo!
- plaukia
- skęsta
- sunkus
- lengvas
- šlapias
Paklauskite: „Kodėl, tavo manymu, jis plaukia?“ Tinka bet koks atsakymas – svarbu galvoti garsiai.
Prie vandens vaikas visada būna su jumis.
Išbandykite čia
Spėkite kartu: plauks ar nuskęs?
Pasirinkite daiktą, spėkite ir pažiūrėkite, kas nutiks. Prieš spausdami paklauskite vaiko – jo spėjimas svarbesnis už teisingą atsakymą.
Pasirinkite daiktą iš lentynėlės.
Išbandyta 0 iš 6
Mūsų bandymas: plaukia moliūgas, obuolys ir lapas, o skęsta bulvė, akmenukas ir raktas. Moliūgo ir obuolio viduje yra oro, o bulvė, akmuo ir metalas sunkūs savo dydžiui.
02Priešpietis · 10:30
Kuris sunkesnis?
Duokite vaikui į vieną ranką moliūgą, į kitą – obuolį. Kuris sunkesnis? Leiskite pasverti rankomis, o jei turite svarstykles – patikrinkite kartu.
Lyginkite su žaislais, batu ar knyga, o paskui išrikiuokite daiktus nuo lengviausio iki sunkiausio. Taip vaikas mokosi lyginti ir vartoti žodžius „sunkesnis“, „lengvesnis“, „tiek pat“.
- Moliūgas sunkesnis.
- Obuolys lengvesnis.
- Pakelk!
- sunkus
- sunkesnis
- lengvas
- daugiau
- mažiau
Paklauskite: „Kaip manai, kuris nusvers?“
Šaltinis: NHSKalbėkite ir apie kiekius: kada reikia „daugiau“, kada „mažiau“, o kada jau „per daug!“.
03Prieš pietus · 11:30
Moliūgų kėgliai
Pastatykite 3–6 tuščius butelius trikampiu. Vaikas ridena moliūgą ir skaičiuoja, kiek butelių nuvirto.
Kalbėkite apie judesį ir vietą: moliūgas rieda, buteliai krenta, vienas liko stovėti. Skaičiuokite garsiai: „Vienas, du, trys – nuvirto trys!“ Paskui apsikeiskite: vaikas stato, jūs ridenate. Eilė – irgi pokalbis.
- Rieda!
- Bum!
- Liko vienas.
- rieda
- krenta
- stovi
- greitai
- lėtai
Paklauskite: „Kiek liko stovėti?“
04Popietė · 15:30
Veidas be peilio
Išpjauti nereikia: moliūgui veidą galima nupiešti dažais ar flomasteriais, o akis – priklijuoti iš spalvoto popieriaus.
Piešdami kalbėkite apie jausmus: „Koks jis – linksmas ar liūdnas? O gal nustebęs?“ Moliūgo veidas – saugus būdas pakalbėti ir apie paties vaiko jausmus.
- linksmas
- liūdnas
- nustebęs
- pavargęs
- ramus
Paklauskite: „O kaip tu šiandien jautiesi?“
Sukurkite veidą
05Pavakarys · 16:30
Sėklų lobis
Suaugęs atpjauna moliūgo viršų, o vaikas kapsto sėklas rankomis ar šaukštu. Slidu, lipnu, keista – puiku! Tai daug naujų žodžių apie tai, kaip daiktai jaučiasi.
Sėklas nuplaukite, suskaičiuokite, surūšiuokite pagal dydį ar sudėliokite iš jų gėlę. Išdžiovintas galima priklijuoti prie piešinio, o likusias paskrudinti – bus traškus užkandis. Moliūgo minkštimą suaugęs supjausto ir pašauna į orkaitę – vakarienei.
Paklauskite: „Kaip jaučiasi? Kuo kvepia?“
Žodžių lobis
Kiekvienoje sėkloje slepiasi žodis. Kapstykite!
- slidu – „Sėkla slidi – išsprūsta iš pirštų!“
- lipnu – „Fui, pirštai lipnūs!“
- kapstome – „Kapstome sėklas šaukštu.“
- pilnas – „Dubenėlis jau pilnas!“
- tuk tuk – „Pabelsk į moliūgą: tuk tuk!“
06Vakaras · 18:00
Kepame kartu
Moliūgų blyneliai – darbas dviem: vaikas trina, pila ir maišo, o jūs kepate. Gaminant kartu žodžiai ateina patys – ir kvepia.
Šaltinis: NHSLeisti vaikui padėti ruošiant maistą – smagus būdas kartu išmokti naujų žodžių: jis gali pilti, maišyti ir plakti.
- triname
- pilame
- maišome
- karšta
- kvepia
- skanu
Receptas
Moliūgų blyneliai
Produktai
- 250 g iškepto moliūgo (apie puodelį tyrės)
- 2 kiaušiniai
- 200 ml pieno arba kefyro
- 8 šaukštai miltų su kaupu (apie 200 g)
- 1 šaukštelis kepimo miltelių
- Žiupsnelis druskos ir cinamono
- Aliejaus kepti
Vaikas gali skaičiuoti šaukštus: „Vienas, du… aštuoni!“
- Jūs
Moliūgą supjaustykite gabalėliais ir kepkite orkaitėje (200 °C) 30–40 min., kol suminkštės. Tai galima padaryti ir iš vakaro.
- Vaikas
Atvėsusį moliūgą sutrinkite šakute dubenyje. „Triname, triname – košė!“
- Kartu
Įmuškite kiaušinius ir įpilkite pieno. Kiaušinį vaikas gali įmušti su jūsų pagalba.
- Vaikas
Suberkite miltus, kepimo miltelius, druską ir cinamoną. Maišykite, kol neliks gumuliukų.
- Jūs
Įkaitinkite keptuvę su trupučiu aliejaus ir kepkite nedidelius blynelius ant vidutinės ugnies po 2–3 min. iš abiejų pusių. Vaikas iš saugaus atstumo sako, kada apversti: „Jau!“
- Kartu
Ragaukite! Patiekite su jogurtu ar obuolių tyre, o vaikas tegul papuošia savo blynelį ir pasako, ko dar trūksta.
Visai dienai
Moliūgų bingo!
Pažymėkite tai, ką jau išbandėte. Kiek langelių surinksite iki vakaro? Žymės išliks šioje naršyklėje, o kortelę galite atsispausdinti ir prisegti ant šaldytuvo.
Pažymėta 0 iš 6. Kiek surinksite iki vakaro?
Prieš miegą · 20:00
Dienos istorija iš jūsų bingo
Vakare prisiminkite dieną nuo pradžios iki pabaigos. Pradėkite patys, o vaikui palikite progą pratęsti: „Pirma moliūgą plukdėme… O kas buvo paskui?“
Pavyzdys
- Pirma plukdėme moliūgą vonioje.
- Paskui piešėme moliūgui veidą.
- Pabaigoje kepėme moliūgų blynelius.
Pažymėkite bingo langelius – istorija susidėlios pati, ta tvarka, kuria žymėjote.
- Kas buvo pirma?
- O paskui?
- Kas labiausiai patiko?
- Ką veiksime rytoj?
Šaltinis: ASHA4–5 metų vaikai pasakodami jau jungia mintis žodžiais, tokiais kaip „ir“, ir vis tiksliau vartoja laiko žodžius „vakar“, „rytoj“.
Saugumas
Keturios taisyklės ramiai dienai
-
Vaikui – vaikiškas peilis.
Su juo vaikas mokosi pjaustyti pats, o kietą moliūgo žievę pjauna suaugęs.
-
Prie vandens – kartu.
Net negiliame vandenyje vaikas neturėtų likti vienas nė minutės.
-
Sėklos – skanus užkandis.
Išplautas paskrudinkite orkaitėje. Kol mažiausieji valgo, būkite šalia.
-
Karšta keptuvė – jums.
Vaikas stebi iš saugaus atstumo ir sako, kada apversti blynelį.
Šaltiniai
- NHS „Learning conversations and telling stories: 3 to 5 years“Pagalba virtuvėje, žodžiai „daugiau“ ir „mažiau“, ekranų laikas.
- ASHA „Communication Milestones: 4 to 5 Years“Pasakojimas, mintis jungiantys žodžiai ir laiko žodžiai.
Kiekvienas vaikas vystosi savo tempu. Jei nerimaujate dėl vaiko kalbos, pasitarkite su logopedu ar šeimos gydytoju.
